持ち帰り仕事なし 個別療育で子どもの成長をじっくり支える

◆忙しさに追われて 子どもと向き合う時間が減っていませんか
・集団対応に追われて、1人ひとりの気持ちまで見きれない
・行事や書類が多く、家に仕事を持ち帰るのが当たり前になっている
・福祉や教育の仕事は続けたいけれど、このままの働き方に不安がある

そんなモヤモヤを抱えている方にこそ、児童デイサービスバンビでの働き方を知ってほしいと考えています。

バンビは、愛知県犬山市にある児童発達支援・放課後等デイサービスです。発達やコミュニケーションに不安のあるお子さんを対象に、少人数制で一人ひとりに合わせた療育を行っています。

◆悩みを解消できる根拠のある支援と個別プログラム
・バンビのモットーは「じっくり ゆっくり 丁寧に。成長をお手伝い」。
5つの発達領域とTEACCHプログラムに基づき、子どもごとのスケジュールや教材を準備して、集中しやすい環境を整えていますので、感覚や雰囲気だけに頼るのではなく、根拠のある支援を学びながら実践できます。
・子ども1人ひとりに合わせた特性の分類があり支援の仕方がよく分かる
・支援の考え方や理由を、先輩から言語化して教えてもらえる
・家に持ち帰る仕事は基本なし
・未経験や経験が浅い方でも、研修で基礎から学べる
「自分にもやれそう」「ここでなら続けながら学べそう」と感じていただきやすい環境です。

◆働く条件 勤務時間・休日など
・勤務時間
　学校や園がある日　9:30〜18:30
　学校や園が休みの日　9:00〜18:00
　各日休憩60分 残業は発生しても少なめ

・休日休暇
　週休2日制 シフト制
　日曜定休 他シフトによる休み
　有給休暇あり

子どもと向き合う時間に集中できるよう、持ち帰り仕事をなくす運営方針もバンビの特徴です。

◆仕事内容と1日の流れ 利用児と関わるイメージ
利用するのは、主に知的障がいや発達障がいのある6〜18歳のお子さんたちです。
児童指導員の主な仕事は、個別支援と小集団活動を通して、生活能力や社会性の成長を支えることです。

・出勤〜受け入れ準備
　個別スケジュールや教材の準備
　指導室の環境調整やその日の流れの確認

・学校からの受け入れ
　送迎車でお迎え
　到着後の健康状態・表情の確認

・活動時間
　TEACCHプログラムに沿った構造化された活動
　宿題支援や学習タイム
　運動・感覚遊びやコミュニケーションゲーム
　就労や自立に向けたトレーニング

・保護者対応
　本日の様子をていねいに共有
　連絡帳や簡単な記録の記入

・終業前
　片付けと翌日の準備
　スタッフ同士で支援の振り返りと情報共有

初日は、先輩職員がマンツーマンで一緒に動き、子どもやプログラムの説明をしながら1日の流れを一緒に経験してもらいます。何をすれば良いか分からないまま1人にされることはありません。

◆フォロー体制と教育 ミスを恐れすぎないで学べる職場
バンビの強みは「支援には根拠があり、その概念を伝えられること」。だから、経験が少ない方でも、なぜその支援をするのかを理解しながら成長していけます。

フォロー体制の一例
・入職時オリエンテーションで理念や支援の基本を共有
・業務マニュアルとチェックリストを使ったOJT
・TEACCHや発達支援について基礎から学べる研修
・ヒヤリハットやミスを責めるのではなく、チームで振り返る文化

◆職場の雰囲気と人間関係
バンビには、子どもが好きでまじめなスタッフが集まっています。
・異なる専門職同士がフラットに意見を出し合う関係
・子どもの支援について、事例を共有しながら学び合う風土
・保護者の不安に寄り添う姿勢を大切にしているため、職員同士も相手の気持ちに配慮しながら関われる
・年齢層も幅広く、家庭と両立しながら働くスタッフも在籍

落ち着いてなじみやすい雰囲気です。

◆児童デイの仕事は難しそうと思っている方へ
児童指導員と聞くと、特別な才能や高度な専門知識がないと務まらないのではと感じるかもしれませんが、バンビで何より大切にしているのは
・子どもの「できた」を一緒に喜べること
・1人ひとりの特性を尊重しようとする姿勢
・チームで学び続ける気持ち

児童指導員任用資格や教員免許、社会福祉士・精神保健福祉士など、今までに取得した資格や経験を、ここで十分に活かすことができます。また、大学で、社会学、社会福祉学、教育学、心理学を履修して卒業された方も有資格者の内です。

少しでも「自分にもやれそう」「ここなら続けてみたい」と感じた方は、ぜひ一度、児童デイサービスバンビの門をたたいてみてください。初日の流れや不安な点は、面接や見学の中で1つずつお話ししながら解消していけます。